Lengua Adicional al Español (Ingles) es una materia que surge con la necesidad de hacer que el estudiante sea capaz de comunicarse a través del idioma global o universal. Cada vez es mayor el número de personas que aprenden a hablar este idioma y cada vez son más las personas que dependen de ello para obtener un empleo, este idioma proporcionará un acceso a una mejor educación por eso los estudiantes Mexicanos necesitan prepararse para competir en el mundo laboral con el ingles, esto propiciara que los estudiantes a su egreso tengan el conocimiento y dominio de al menos una lengua extranjera.
Estudiar inglés o aprender cualquier idioma diferente al nativo, puede generar en los estudiantes ciertos estímulos en el cerebro que ayudan a mejorar las habilidades en otras áreas como son la creativa, la resolución de problemas, el razonamiento o la habilidad mental. Uno de los beneficios a largo plazo de adquirir otro idioma es que siempre se está aprendiendo y por lo tanto, se mantiene de este modo el cerebro activo.
Este campo educativo tiene como objetivo que los alumnos aprendan, tengan conocimiento matemático como de igual manera puedan desarrollar sus habilidades con los números, como también es importante que los alumnos sean autónomo y capaces de poder dar soluciones a diferentes problemas numéricos que se les pueda enfrentar en la vida cotidiana.
Las matemáticas son unas de la materias más importante para el aprendizaje en los niveles básicos, es por eso que este diseño que se crea de manera virtual permitirá al alumno que aprenda de una manera autónoma con las clases en plataforma en donde trabajaremos en plataformas y el docente proporcionará recursos para aclarar las dudas , como de igual manera las actividades y recursos serán impartida desde la plataforma Moodle en donde será el medio de las entrega de tarea, subir actividades, y en donde se evaluara ambiente virtual daremos a conocer las fracciones y números decimal como un aprendizaje significativo a los alumnos de secundaria primer grado en donde trabajaremos de manera virtual y en la plataforma de Moodle, proporcionándoles recursos que faciliten el aprendizaje significativo buscando las estrategias o técnicas que permitan a los alumnos aprender mejor.
Historia de Mexico nivel Bachillerato tiene como intención que el estudiante al concluir el curso sea capaz de explicar la construcción del pensamiento histórico a través del análisis de los procesos históricos que dieron origen a la construcción del Estado Nación de México en el marco del capitalismo para que ejercite su pensamiento crítico, analítico e histórico en la construcción de soluciones a los problemas que aquejan a su comunidad en contextos históricos y sociales específicos.
El estudiante será capaz de interpretar los procesos históricos que han conformado el origen y desarrollo del Estado Nación mexicano y la construcción de la identidad nacional en el siglo XIX, para que actúe en consecuencia con una perspectiva histórica en su vida cotidiana, local, nacional y global.
Integrantes:
Nadia Aguilar
Idalia Beltrán
Ximena Palmero
Este campo tiene la finalidad de desarrollar en el estudiante las capacidades de emplear las Tecnologías de Información y Comunicación, así como otros recursos tecnológicos a su alcance, de forma crítica, reflexiva y responsable, como parte de sus medios e instrumentos de comunicación; además de constituir una herramienta estratégica para investigar, resolver problemas, producir materiales y trasmitir información.
Desde el punto de vista curricular, cada materia de un plan de estudios mantiene una relación vertical y horizontal con el resto, el enfoque por competencias reitera la importancia de establecer este tipo de relaciones al promover el trabajo disciplinario, en similitud a la forma como se presentan los hechos reales en la vida cotidiana. Informática II, permite el trabajo interdisciplinario con todas y cada una de las asignaturas que integran el mapa curricular.
Posibilita un primer acercamiento a la tecnología como estudio de la técnica, la cual se caracteriza desde una perspectiva sistémica como la unidad básica de estudio de la Tecnología. Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades de acuerdo con su contexto e intereses.
También se pretende el estudio de la técnica como sistema y conjunto de acciones orientadas a satisfacer necesidades e intereses. Se promueve el análisis de la relación de las necesidades e intereses de los grupos sociales con la creación y el uso de las técnicas. Desde esta perspectiva, se propone la técnica como construcción social e histórica debido a la estrecha relación e incorporación de los aspectos culturales en las creaciones técnicas.
En esta materia estaremos conociendo los procesos y mecanismos básicos que rigen los hechos sociales y de igual manera utilizar los conocimientos para ir comprendiendo el pasado y la organización de las sociedades.
El objetivo del estudio de las ciencias sociales es conocer a los estudiantes y los comportamientos que tiene a nivel social en la institución, también su comportamiento individual y como se manifiestan en diferentes situaciones.
Dentro de las ciencias sociales existen diversas ramas como: la economía, la psicología, arqueología, antropología, etc. Una gran variedad de opciones que tienen como objetivo conocer e investigar al ser humano en todo tipo de ámbitos.
En esta materia estaremos viendo el desarrollo de los valores de cada uno de los alumnos del tercer grado, de forma como los docentes pueden ampliar las capacidades y los conocimientos de los alumnos para ir aplicando sus conductas en la sociedad y en el aula, como también las relación que se tiene, docente a alumno.
De cierta manera se estará aplicando ciertas actividades que vallan acorde de sus capacidades de los alumnos y sus conocimientos para que ellos puedan tener un amplio panorama sobre la materia, y de cada uno de los temas que se irán abordando durante el curso.
En la materia de geografía se trata de conocer los problemas ambientales, sociales, que vive nuestro país, por ello se adecuará muchos temas de acuerdo al contexto de nuestro país, conoceremos acerca de temas relacionados a la calidad de vida, que tiene México, por medio de la comparación del índice de desarrollo humano.
Además se aprenderá acerca del cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad, así como de varios retos que debe afrontar nuestro país, tales como la pobreza, los desastres naturales, y como el papel del ciudadano es fundamental para resolver los problemas ambientales y lograr un bienestar común en la sociedad.